четверг, 28 ноября 2013 г.

Модуль 4 рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:

  1.  Оцінювання спонукає учнів до самоспрямування у навчанні та співробітництва
  2. Допомагає відслідковувати прогрес в навчанні учнів
  3. Дає можливість перевірити  розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання
  4. Визначає рівень здобутих учнями знань та отриманих навичок

среда, 27 ноября 2013 г.

Модуль 3 рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме :

1.       Зрозуміти, які види проектів  допоможуть розвивати у моїх учнів навички, необхідні у 21 столітті  та навички мислення вищих рівнів: аналізувати, синтезувати, оцінювати.

2.       Навчальні цілі, які ставить вчитель, мають на меті мотивувати учнів до дослідницької, пошукової , творчої роботи, інтеграції  набутих учнями знань у різні сфери життя, отримувати  задоволення від співпраці зі своїми  вихованцями.

вторник, 26 ноября 2013 г.

Модуль 2 рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме :
1.       Зрозуміти, як проекти допоможуть моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів та розвивати в них навички 21 століття: аналізувати, синтезувати, оцінювати.

2.       Створювати буклети у програмному засобі  Microsoft Officce

понедельник, 25 ноября 2013 г.

Модуль 1 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме :
  1.    Поставивши перед собою цілі, реально можна досягти певних результатів та продовжувати реалізовуватися у майбутньому.
  2.  Створення поштової скриньки, власного блогу надає упевненості у власних можливостях та силах.
  3. Даний модуль конкретизує та роз’яснює шляхи реалізації власних цілей через  ресурси програми, які допоможуть мені свій підвищити професійний рівень