Цей модуль
допоміг мені зрозуміти, як можна ефективно використовувати
інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу
навчання учнів а саме:
1.
Планування
та робота над прикладом учнівської роботи вимагає:
відповідей на
Основні запитання;
демонстрації
володіння концепціями, навичками та знаннями;
демонстрації
володіння навичками 21 століття та навичками мислення вищих рівнів;
в’язків із
реальним світом, життям учнів;
відповідного та
ефективного використання ІКТ.
2.
Рішення
про використання певної інформаційно-комунікаційної технології має базуватися
на її сильних сторонах у підтримці бажаного змісту та реалізації навчальних
цілей.
Комментариев нет:
Отправить комментарий